2 февраля. Сталинград. Политический резонанс Сталинградской битвы (17 июля 1942 – 2 февраля 1943)

В наши дни, когда Россия находится под санкциями, особенно приятно вспомнить о временах, когда любая наша победа очень многое значило для наших зарубежных друзей, когда мы выступали единым фронтом с рядом европейских стран.

Предлагаем кому-то узнать, а кому-то вспомнить о том, какой отклик Сталинградская битва нашла среди политиков и простого населения Европы.

Опалёв М. Н.

Политический резонанс Сталинградской битвы (17 июля 1942 – 2 февраля 1943)

Великая Отечественная война (1941—1945) — далекая и близкая од­новременно... Ежегодно 9 мая в нашей стране отмечается праздник Великой Победы. Победы над фашизмом. Парадоксальное совпадение: именно 9 мая 1941 г. Гитлеру был представлен секретный план Третьего рейха — Генеральный план «Ост» (Generalplan Ost)¹, в котором содержалась масштабная программа будущего господства фа­шистской Германии в Восточной Ев­ропе. Так называемый поход на Восток преду сматривал в качестве главной цели принудительное переселение до 75—80 % населения с оккупированных восточных территорий (главным образом Польши и СССР) на Северный Кавказ, в Западную Сибирь, Южную Америку и Африку, с предварительным уничтожением 30 млн человек². Летом и осенью 1941 г. этот план казался впол­не реальным. Если бы не...

2 февраля. Сталинград. «Победе в Сталинградской битве посвящается…»

 

Каждый год появляются новые видеоматериалы, подготовленные к сталинградским датам, которые мы порой находим с некоторым опозданием. И слегка жалеем, что не смогли воспользоваться ими для проведения мероприятий. Сегодня таким открытием стало видо, найденное на канале «Дневник Дэусолога» на Рутуб. В нём авторы приводят речь Гитлера, в которой он рассказывает о решении идти на Сталинград и делятся другими малоизвестными фактами.

Смотреть на Рутуб - https://rutube.ru/video/19caa31a4a60c5c38bab7d9c175ebb90/?r=wd

2 февраля. Сталинград. Крах геополитических планов Гитлера под Сталинградом

О значении Сталинградской битвы в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войн сказано немало. Но каждая новая статья, посвящённая этой теме, важна и ценна для нас, потому что в каждой содержится хотя бы зёрнышко новой информации, дающей возможность больше узнать, лучше понять события давних лет.

Мы предлагаем вашему вниманию статью, раскрывающую значение Сталинградской битвы с непривычной нам стороны – как отразился крах под Сталинградом на планы Гитлера.

А.-М.Б. Бабаев

Крах геополитических планов Гитлера под Сталинградом

В начале февраля 2013 г. народы нашей страны и все мировое сообщество отме­тили 70-летие Сталинградской битвы - крупнейшего сражения ХХ в. как по своим масштабам, так и по воздействию на весь дальнейший ход не только Великой Отече­ственной, но и всей Второй мировой войны. По масштабам, напряженности борьбы, размаху и результатам Сталинградская битва не имеет себе равных. Чтобы представить себе ее масштабы, всю ее грандиозность, отметим, что Сталинградская эпопея продол­жалась двести огненных дней (с 17 июля 1942 г. по 2 февраля 1943 г.), охватила терри­торию свыше 100 тыс. км², широта фронта боевых действий доходила до 800 км. На отдельных этапах этого вооруженного столкновения Красной Армии с гитлеровским вермахтом с обеих сторон участвовали более 2 млн чел., 2 тыс. самолетов, свыше 2 тыс. танков и самоходно-артиллерийских установок, 26 тыс. артиллерийских орудий и ми­нометов. Гитлеровское командование бросило здесь в бой больше половины всех своих танковых и без малого две пятых всех пехотных частей, воевавших на Восточном фронте. Это связано с тем, что Сталинград оказался в эпицентре столкновения геополи­тических интересов противоборствующих стран. Победоносный исход Сталинградской эпопеи изменил весь последующий ход развития истории человечества. Не случайно известный английский военный историк Дж. Робертс писал: «На рубеже века Сталин­град был признан решающей битвой не только Второй мировой войны, но и эпохи в целом» [1, с. 135].

2 февраля. Сталинград. «Сталинградская битва» - канал «Армейские песни и марши»

 

Поздравляем вас с праздником – днём Победы в Сталинградской битве!

Сегодня, как и несколько лет подряд в «сталинградские даты», мы начинаем выкладку материалов информ-досье, посвящённому битве на Волге. Это было самое грандиозное сражение ХХ века, и самая судьбоносная победа для всего мира. Поэтому внимание к нему не только не угасает с годами, оно становится более пристальным. Историки ищут и публикуют всё новые факты, потомки участников битвы делятся воспоминаниями предков, их письмами…

Наша цель показать любителям истории и воспитателям подрастающего поколения хотя бы частичку богатейшей полезной информации, которую можно найти на библиотечных полках или на просторах Интернета.

Но начать наше информ-досье мы хотим с песни, которую обнаружили на канале «Армейские песни и марши». Она называется «Сталинградская битва» и сама по себе уже является небольшим пособием по истории сражения.

Смотреть на Рутуб - https://rutube.ru/video/8ba0f5a91774884f7b45e3d1c9ece8b3/?r=wd

Писатель мудрых сказок М. Е. Салтыков-Щедрин

Библиотекари филиала № 17 – частые гости в районных школах, в частности в школе-интернате «Надежда». На этот раз встреча была посвящена интересному писателю, творчество которого пришлось одновременно и на золотой и на серебряный век литературного расцвета. Примечательно, что данное мероприятие со школьниками состоялось 27 января, именно в день рождения писателя. Михаилу Евграфовичу Салтыкову-Щедрину 200 лет со дня рождения.

Сказки любят все. Но сказки, написанные таким серьёзным писателем, как Михаил Евграфович, интересны вдвойне, потому что  это сказки остро сатирические. И они появились в русской литературе впервые именно в творчестве этого писателя. Проблемы, затронутые автором  более ста лет тому назад, актуальны и в наше время. И представляют интерес, как для детей, так и для взрослых. Эти произведения обладают настоящей  художественной ценностью.

Ведущий библиотекарь Васильева Светлана подготовила видео фильмы «Биография Щедрина», «Сатира писателя», «Премудрый пискарь», «Последние годы жизни», «Заключение».

Показ всех подготовленных  видеоматериалов библиотекарь чередовала с интересным рассказом о писателе. Рассказала она детям о сложном детстве самого младшего из огромной семьи писателя, о домашнем обучении и последующих лицейских годах Михаила Салтыкова, а также почему у писателя появилась такая сложная фамилия, о причинах и возникновении псевдонима.

Васильева Светлана рассказала ребятам что такое «эзопов язык» и почему Салтыков-Щедрин выбрал именно эту манеру изложения. Ребятам  этот рассказ показался очень интересным, они увлеченно слушали библиотекаря и задавали много вопросов. Поэтому свой рассказ ведущей приходилось много раз прерывать, для того, чтобы уделить внимание многочисленным ребячьим вопросам.

Детям понравился рассказ о литературных образах, которыми пользовался   писатель. Ведь героями сказок Щедрина чаще всего становились животные и птицы. Каждое животное было наделено устойчивыми качествами характера: волк жаден и жесток, лиса коварна и хитра, заяц труслив, щука хищна и прожорлива, осел беспросветно туп, а медведь глуповат и неуклюж. Господствующие классы России представлялись  злыми хищниками, безжалостными мучителями. А народ  в его сказках всегда выступал под масками добрых и беззащитных зверей и птиц (а часто и вовсе без маски, просто под именем - «мужик»). Символом замученной крестьянской России  был избран образ Коняги из одноименной сказки. Благодаря Коняге растет хлеб на необъятных полях России, но сам он не имеет права есть этот хлеб. Его удел - вечный каторжный труд.

Васильева Светлана также рассказала ребятам, что благодаря Салтыкову-Щедрину в обиход русского языка вошло много новых слов, такие как «головотяпство», халатность»,  «злопыхательство», «мягкотелость» и тд. Кроме того, некоторые строки его произведений стали ходячими афоризмами. Слова эти настолько прижились уже в нашем современном обществе, что мало кто сейчас задумывается о том, кто их автор! Произведения Салтыкова-Щедрина призывают не к легкому прочтению материала, а заставляют задуматься. Эту главную мысль и хотела в своей беседе донести до школьников Васильева Светлана.

Литературная встреча на тему творчества Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина очень понравилась педагогическому коллективу и учащимся школы-интерната. И они выразили надежду на дальнейшие тематические уроки и мероприятия совместно с работниками библиотеки. Так как подобные совместные мероприятия призваны прививать любовь к книге и чтению с раннего детства  и школьной скамьи.

Светлана Ивановна Васильева