По следам Незнайки

Наша дружба с детским садом № 325 продолжается на протяжении многих лет. Мы всегда рады видеть ребят у себя в гостях.

29 сентября библиотекари решили познакомить воспитанников старшей группы с творчеством детского писателя Николая Носова. Дети пришли в сопровождении родителей и воспитателя группы. Заранее ребятам давалось задание дома познакомиться с героями книги «Незнайка и его друзья», для того чтобы ребята смогли правильно ответить на вопросы, подготовленные к мероприятию ведущей.

Ведущий мероприятия Васильева Светлана рассказала детям о самом писателе, о том: почему он с детства выбрал именно эту специальность и как рождались его произведения. Знакомя ребят с творчеством Николая Носова, коснулась описания произведения «Фантазеры» и спросила ребят: как они умеют фантазировать, например, кем мечтают стать во взрослой жизни. Ребята наперебой стали рассказывать кем они хотят стать, когда вырастут. А затем все вместе посмотрели отрывок из одноименного фильма «Фантазеры» по произведению писателя. Затем ребятам была предложена игра-презентация «Ералаш». Детям показывались картинки со смешным заведомо запутанным сюжетом и читались стихи-перевертыши. Ребята должны были сами правильно все расставить по местам в конкретных ситуациях. И в итоге на экране показывалась правильная картинка. Дети великолепно справились с заданием Ералаша.

Рассматривая отрывок из рассказа «Живая шляпа», Васильева Светлана показала детям отрывок из мультфильма, расспросив потом ребят: кого в результате испугались дети?

По произведениям писателя ставятся мультфильмы и фильмы. Музыкальный фильм «Незнайка нашего двора» уже полюбился ребятам. Одну из песен, которая звучала в этом кинофильме – «Сюрприз» решили задействовать в мероприятии. Васильева Светлана, собрав детей в круг, спела песню из этого кинофильма «Да, здравствует сюрприз!», а дети танцевали и выполняли несложные движения с кубиками под руководством воспитателя.

Легко ли быть Незнайкой? Такой вопрос задала ведущая малышам, когда они расселись по местам. Ответить на этот вопрос им помогла викторина, составленная ведущей и предполагающая несколько этапов. Каждый этап: «Разминка», «Музыкальный конкурс», «Незнайка-художник», «Легко ли быть поэтом?» сопровождался слайд-презентацией, музыкальными отрывками, стихами, отрывками из самого литературного произведения. Например, сначала ребятам проигрывался звуковой файл со звучанием какого-либо инструмента, а затем при правильном отгадывании, им показывалась картинка с изображением этого музыкального инструмента. Детям эта викторина очень понравилась, и они наперебой тянули руки и отвечали на вопросы викторины.

В конце мероприятия ребята и родители решили сделать общее фото, на память о проведенной встрече.

Светлана Ивановна Васильева