Школа безопасности

Знания по безопасности жизнедеятельности сегодня актуальны, как никогда. Особенно для детей и подростков, которые в силу возраста не способны полностью оценить опасности, встречающиеся на пути. Наша задача подготовить их любым нештатным ситуациям.

26 февраля в библиотеке-филиале № 5 ВМУК «Централизованная система детских библиотек» прошел урок «Школы безопасности» для ребят из кадетского класса МЧС МОУ СШ № 56.

Второклассники оказались осведомлены о большинстве правил поведения при ряде техногенных, военных и природных катастроф. Они помогали ведущей занятия – библиографу М. Н. Урусовой, рассказывая о том, как надо вести себя при обнаружении подозрительного предмета, что делать при обнаружении беспилотника, чем опасны мины-«лягушки» и т.д. Разговор получился «профессиональный», где две стороны обменивались полезной информацией. Почти как на конференции по безопасности.

Однако многие правила для ребят были новостью. Например, они не знали, что рядом с подозрительными предметами нельзя разговаривать по сотовому телефону, что самым безопасным местом в квартире при беспилотной опасности является ванная комната и многое другое. О том, чего они не знали, ведущая урок рассказала сама, показывая презентацию «Школа безопасности».

Ребята с удивлением рассматривали новые мины, которые внешне совершенно не похожи на привычные картинки мин. Узнавали о том, что нельзя открывать шкафы и ящики с мяукающими животными, посмотрели, как выглядят «лепестки», «колокольчики», «пряники», подо что маскируют мины террористы (грибы). Особенно впечатлил рассказ про то, что самыми страшными среди показанного являются «пряники», которые делают из пластика – они будут опасны целых 500 лет (столько нужно, чтобы пластик разложился).

Приятным дополнением к презентации стал мультфильм «Тревога в лесу» из которого можно было узнать правила поведения при наводнении, урагане и землетрясении. Дети смотрели его со смехом, комментируя первую часть мультфильма, где звери запаниковали после ложной тревоги: «так они утонут», «так от урагана не прячутся», «его же током убьёт».

После просмотра мультфильма М. Н. Урусова напомнила ещё несколько правил, которые следует знать: если тебя волной уносит в море, надо плыть поперёк волны (она обычно не широкая), если затягивает в водяную воронку – нырять и на глубине уходить в сторону, если провалился на лёд, надо выкатываться на него и катиться до самого берега.

Расставаясь, все высказали уверенность, что с ними никогда этого не случиться, но информацию обещали запомнить.

Дети и преподаватель благодарили за интересный рассказ.

Пока основная масса одевалась, к М. Н. Урусовой подошла девочка, чтобы узнать правила для тех, кто тонет. Получив ответ, она призналась, что летом её и её тётю чудом спасли, потому что они тонули.

Как показал опыт встречи с детьми, они усвоили теоретические знания о правилах поведения в экстремальных случаях. Надеемся, что, если им придётся попасть в непростые ситуации, они применят их.